为贯彻落实吉林省教育厅《关于做好2022年省属高校师范类专业认证工作的通知》文件精神和学校2022年师范类专业认证相关工作部署，有序推进2022年师范类专业认证评建工作，3月25日，教师教育工作处邀请长春师范大学文学院院长杜若松教授做“基于OBE理念的课程设计与实施”专题培训。

数学与统计学院、教育科学学院领导班子成员、本学期为数学与应用数学、小学教育专业授课的全体教师（包括所有专业课及公共课教师）、教师教育工作处、教务处、教学质量监控与评价中心相关人员、其他对基于OBE理念的课程设计与实施感兴趣的教师等100余人参加了此次培训。

杜若松教授首先从基于OBE理念的教学大纲修订、基于OBE理念的教学设计、基于OBE理念的教学评价等三个方面，对OBE理念在师范类专业认证过程中的设计与实施进行了详细讲解。其次，结合长春师范大学文学院的师范类专业二级认证经验，与参会人员就师范类专业认证的各项工作进行了交流。最后，对专业课和公共课教师的具体问题进行了解答。

此次定制培训，教师纷纷表示深受启发、获益良多，为我校2022年师范类专业认证工作提供了针对性的指导和宝贵经验，对切实推进认证工作具有重要作用。

撰稿：王野

审核：钱研